Sprogtest -tekster

 Sprogtest -tekster

Så god som ny

 Vi skal læse den grafiske novelle "Så god som ny" af Kristina Aamand og Solvejg Agerbak

Så god som ny

I skal arbejde to og to med novellen.

Først skal I læse novellen. Læs individuelt eller læs den højt for hinanden.

Når I har læst, laver I spørgsmålene herunder:

Spørgsmål til romanen:

Giv et kort referat af historien, så alle i gruppen er helt med på handlingen.

Hvad ved I om Maryams baggrund, familie og traditioner?

Hvilken fortælling har Maryam fået om piger og bryllup (side 23-24)? Forklar illustrationen på side 24. Spiller den sammen med teksten?

Hvilket billede tegner Maryam af hendes og Pelles forhold? Hvilke associationer giver et sådant billede? 

Har I lagt mærke til andet billedsprog i teksten?

Find eksempler!

Vælg et opslag.

Læs tekst og billede og gør rede for, hvordan de supplerer hinanden.

Hvordan vil I samlet karakterisere illustrationerne? Hvorfor tror I, Solvejg Agerbak har valgt denne stil?

Identitet og ungdomsliv - Graphic novels

 

Graphic Novels - genretræk

 Power point om graphic novels

Vi skal læse den grafiske roman 

Hader, Hader ikke af Glenn Ringtved og Otto Dickens
Der er link til romanen her:
Hader hader ikke

Fælles inden læsning:
Beskriv forsiden og bagsiden - hvad kan I forvente af historien?
Læs historien – I skal også læse billederne!

------

Opgaver til gruppearbejde:

1. Find 3 eksempler på, at billederne er den del af historien.
2. Giv en beskrivelse af billederne.
3. Hvorfor får han 12 for stilen?
4. Hvordan mærker man fraværet af moren i hjemmet?
5. Hvilken betydning har Hanne for drengens udvikling? Giv eksempler i teksten.
6. Læs side 30 - 33 igen. 
7. Hvilken symbolik er der i de 4 sider?
8. Giv eksempler på, hvordan faren er afbilledet gennem historien, og hvordan tegninger af faren hænger sammen med drengens udvikling.
9. Hvad betyder skraldespanden på forsiden/bagsiden/side 17?
10. Hvad har I lagt mærke til i historien/teksten/tegningerne, som vi IKKE har spurgt om?